Школа танцев — это преимущественно коммерческое учреждение, предназначенное для обучения танцоров, пар или групп танцам, движениям и танцам, а также навыков и способностей, связанных с танцем. Фокус здесь, как правило, бальные танцы , а также отдельные специальные танцы , как Discofox ,сальса и т.д. в качестве досуга, в то время как танцевальные спортивные секции скорее площадь Танцевального покрова.
Системы обучения в танцевальных школах
В дополнение к классическому «классу танцев» существует целый ряд других систем для обучения танцам. Разнообразие велико, так как каждая школа танцев люберцы пытается найти правильную систему в зависимости от размера, штата, структуры заказчика, частоты клиентов и проникновения на рынок.
Занятия танцами
Уроки танца в строгом смысле состоят из ранее определенного количества уроков определенной продолжительности. Курс начинается для всех участников в тот же день и имеет преимущественно однородные группы, в которых участники имеют аналогичный уровень. Обычно танцевальный класс забронирован заранее и оплачивается.
Занятия танцами обычно также предлагаются в иерархических системах. Уровни курса основываются друг на друге; Например, для участия в танцевальном классе 3-го уровня требуется посещение двух нижних уровней 1 и 2.
В простом разговоре «класс танцев» обычно используется для участия в уроке в школе танцев, даже если система обучения не соответствует этой схеме.
Преимущества и недостатки
Класс танца четко определил даты начала и окончания и (в основном) предопределенного и опубликованного урока. Бюджетный контроль упрощается, так как это «денежная транзакция», и, например, 160 евро выплачиваются за 8 единиц. Поскольку для занятия танцами требуется фиксированное назначение в неделю, определенная встреча должна храниться в течение нескольких недель. Большие школы танцев также предлагают много параллельных курсов, так что посещение курса в неделю может быть выбрано свободно. Во многих танцевальных школах возможно посещение нескольких курсов в неделю. Индивидуальный темп обучения иногда усложняется, потому что по окончании курса он переходит на следующий более высокий уровень, независимо от того, учащийся (субъективно и объективно) овладел программой последнего курса. Кроме того, в танцевальном классе могут быть также танцы, которые не нравится студенту танца.
Клубная система
Здесь предлагаемые уроки обычно завершаются, иерархия обычно ограничивается одним танцем или темой. Например, каждый танец предлагается на разных уровнях для начинающих и продвинутых. Студенты танца выбирают из графика подходящие или интересные единицы для них. В отличие от танцевального класса и системы катания, клиент здесь — часто на основе ранее опубликованного ежемесячного или сезонного плана — делает выбор того, какие танцы и ходы он хотел бы изучить. Оплата обычно производится в виде ежемесячной фиксированной ставки («flatrate» или «подписка») или с предоплаченными картами (например, 10-карточная карта).
Преимущества и недостатки
Студенты танца могут установить свои собственные приоритеты и сделать расписание бесплатным. Дальнейшие уроки танца могут быть гибко адаптированы к собственному календарю, и студент танца определяет свой собственный темп обучения.
В зависимости от конкретной системы уроки часто односторонние, так как обычно учат только один танец в час. Размер групп обычно непредсказуем и может сильно варьироваться. Независимый выбор танцев и уровней может подавить ученика танца.
Rolling Systems
Смешанная форма курса и клубная система предлагают некоторые танцевальные школы в форме прокатных систем. Здесь содержание обучения объединяется в блоки (например, «Latino Dances» или «Wedding Dances»). В течение некоторого времени эти танцы являются фокусом урока, при переключении на следующий блок часто можно вводить курс в качестве новичка. Поскольку курсы непрерывны, обычно это решение студента танца, когда он хочет перейти на следующий уровень. Оплата производится в виде ежемесячной фиксированной ставки («фиксированная ставка» или «подписка»).
Преимущества и недостатки
Студенты танца имеют очень высокий уровень гибкости, так как в течение недели они, как правило, могут решить, какие из предложенных дат их уровня они хотели бы посетить. Танцоры находят относительно частые и регулярные возможности входа. Обучающие темпы очень индивидуальны, потому что студенты танца решают, когда переходить на следующий уровень. Поскольку участники часто спонтанно решают, какие назначения они возьмут, размер группы непредсказуем. Тематический блок может также содержать танцы, которые не нравится студенту танца.
Предложения
Курсы начинающего танца
Чтобы принять участие в уроках танца новичка, предварительных знаний не требуется , основываясь на танцах, которые можно ожидать в учебной программе . Поэтому учителя предполагают, что ученики танца во время начала танцевального курса в этом танце не имеют опыта. В зависимости от системы обучения иногда можно начинать каждый час, что может быть одинаково сложным для учителей танцев и студентов танцев.
В области бальных танцев большинство танцевальных школ начинаются с танцев мировой танцевальной программы .
Продвинутые классы танцев
Если студент-танцор уже имеет предыдущие знания, либо, пройдя уроки начинающих, либо, приобретя свои знания другими способами, он может воспользоваться передовыми уроками. Обычно в учебных системах танцевальных школ обычно подразумевается содержание предыдущего нижнего уровня.
В бальных танцах в ADTV — или BDT — танцевальных школах очень часто бывает следующая классификация немецкого танцевального бейджа , также называемая медалью:
- бронза
- серебро
- золото
- Goldstar
- Супер Лучший
Часто просматриваемая презентация, содержание курсов в танцевальных школах ADTV или BDT было бы идентичным или было бы предписано ассоциацией, не соответствует действительности. Каждая школа танцев выбирает из большого количества танцев и фигур тех, кто лучше всего подходит для танцевальной школы и клиентуры. Для большинства танцевальных школ важно четкое отличие от танцевального танца, поэтому они сознательно выстраивают свою программу таким образом, что еженедельная «тренировка» длительностью несколько часов, как и в танцах, не нужна.
Танцы для любительских танцоров
Студенты танцев, которые регулярно занимаются танцевальными классами и хотят консолидироваться и развивать свои навыки, часто посещают продолжающиеся занятия. Именами для этого являются z. B. танцевальный кружок или хобби-клуб.
Частные уроки
Танцующие студенты, у которых либо мало времени, либо особые требования, либо стремление к большей конфиденциальности, заказывайте частные уроки. Здесь студент-танцор оплачивает определенное количество времени (обычно 45 или 60 минут) фиксированной суммы, для которой преподаватель танца или преподаватель танца доступны ему исключительно.
Семинары
Все уровни предлагаются многими танцевальными школами в форме семинаров. Здесь обычно проводятся несколько часов за один день или курсы, которые обычно проводятся в течение нескольких недель, z. Б. обобщен в выходные.
Одиночные танцевальные классы
В некоторых школах танцев также можно зарегистрироваться без танцевального партнера. Существуют разные предложения, в которых предоставляется либо танцевальный партнер, с которым вы танцуете как пара на протяжении всего танцевального класса, так и классы чистого танца, в которых все зарегистрированы без партнера, и чаще всего партнеры меняются.
События
Сопровождающие уроки танца, многие школы танцев также предлагают практические возможности вне класса с регулярными танцевальными вечеринками. Предложение часто округляется сезонными событиями (карнавал, танец в мае, Хэллоуин и т. Д.), Тематические вечеринки (70-е, Bad Taste, Cocktail Party, Black & White и т. Д.) И гала, финальные или премьеры.
Семинары
В дополнение к основному бизнесу уроков танца многие школы танцев также предлагают семинары по широкому кругу тем:
- манеры
- манеры за столом
- риторика
